Rapport de l’ONU: Les parents bloquent la liberté sexuelle des enfants

By Austin Ruse | 2021

NEW YORK, 26 février (C-Fam) Un nouveau rapport de l’ONU sur les enfants et la vie privée pourrait choquer les parents s’ils en avaient connaissance. Produit par un “rapporteur spécial” et publié par le Conseil des droits de l’homme de l’ONU, le rapport explore les frontières lointaines de la sexualité.

Le rapport affirme que «l’expression sexuelle» fait partie du «tissage entrelacé de la vie privée des enfants». Le rapport définit les enfants comme toute personne de moins de 18 ans. Cela comprend vraisemblablement les enfants emmaillotés.

Le rapport affirme que «les adolescents doivent être capables de prendre des décisions concernant leur bien-être et leur corps, et d’explorer en toute sécurité et en privé leur sexualité à mesure qu’ils grandissent, que ce soit hors en ligne ou non». Cependant, explique le rapport, les droits à l’intégrité corporelle et à l’autonomie sont violés par «les gouvernements, les entités commerciales, les prestataires de soins de santé et d’autres professionnels, les parents et les pairs». Comment les droits à l’intégrité corporelle et à l’autonomie sont-ils violés? Déni d’avortement. Exiger une autorisation parentale pour l’avortement et la contraception. Thérapie pour les attirances sexuelles indésirables. Et stigmatisation sexuelle des femmes (slut-shaming).

Le rapport insiste sur le fait que les enfants ont des identités de genre, des orientations sexuelles et des expressions diverses. Un récent sondage de l’organisation Gallup montre que plus d’enfants croient vraiment à ces choses. Les chiffres pour «trans» et «bi» ont considérablement augmenté ces dernières années. Les partisans disent que c’est le résultat d’une acceptation croissante de la société. Les critiques diront que c’est à cause de la propagande LGBT dans les médias et les écoles. Il est possible que les enfants annoncent ces changements sous la pression des pairs et se mettent “au courant”.

Le rapport accuse les enfants atteints par ces conditions d’être soumis à une longue liste de conséquences négatives, allant de la violence et de la discrimination au refus de traitement médical et au manque de reconnaissance légale.

Le rapport fait partie d’un programme plus vaste des Nations Unies sur «l’intelligence artificielle et les droits des enfants». L’UNICEF a publié un long rapport sur le sujet. Cela témoigne du pouvoir d’une coordination massive des messages et des programmes possédés par les agences des Nations Unies et d’autres acteurs.

L’une des forces du régime des droits de l’homme est qu’il est universel et s’applique à tous. Il y a de nombreuses années, cependant, l’ONU a commencé à ghettoïser les droits de l’homme. Plutôt que des droits humains universels, l’ONU a plaidé pour des droits qui ne sont pas universels puisqu’ils s’appliquent uniquement aux femmes, aux homosexuels et aux enfants.

L’un des traités des Nations Unies les plus universellement acceptés est la Convention relative aux droits de l’enfant. Presque tous les gouvernements du monde y ont adhéré, à l’exception des États-Unis. Bien que le président Bill Clinton l’ait signé en 1995, il n’a jamais été voté par l’ensemble du Sénat américain. En effet, pour adhérer aux traités, les 2/3 du Sénat doivent voter pour, et les démocrates n’ont jamais été en mesure de recueillir autant de soutiens. Les conservateurs considèrent la convention sur les droits de l’enfant comme trop radicale en ce qu’elle prétend que les enfants sont des détenteurs de droits entièrement séparés de leurs parents. De plus, il appelle les enfants à recevoir des informations de toute nature de toute source.

Le dernier rapport publié par le Conseil des droits de l’homme va encore plus loin au sujet des droits des enfants. Le défi pour les parents du monde entier est qu’ils ne connaîtront jamais ce document et ne comprendront pas non plus son impact sur leurs gouvernements nationaux, qui peut être considérable. Les avocats et les juges utilisent cependant ces rapports pour imposer de nouvelles idées aux gouvernements nationaux et même aux systèmes scolaires.

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